Цель: развитие коммуникативной компетентности и эмоционального интеллекта для достижения целей работе с людьми, освоение инструментов коучинга
Инструменты коучинга служат развитию людей и интегрируются с другими инструментами, используемыми для этой цели.
Тренинг на 30% состоит из теории и на 70% из практики.
В процессе тренинга участники осваивают инструменты коучинга на личном опыте, ставят цели, формируют план своего развития. Учась помогать другим, помогут друг другу стать эффективнее.
После тренинга в формате «budding» развивают свои навыки в проведении коучинга для внедрения изменений в поведение друг друга, достижения поставленных целей.
Задачи:
- Познакомить с позицией коуча в работе с людьми.
- Познакомить с основными подходами в коучинге, сферами применения.
- Научить использовать инструменты коучинга в работе с людьми для решения своих бизнес-задач.
- Научить подкреплять позитивные результаты.
- Способствовать достижению амбициозных целей.
Результаты:
- Умение ставить осознанные цели и формировать план индивидуального развития.
- Умение выстраивать границы ответственности.
- Знакомство с принципами развития эмоционального интеллекта у себя и у других людей.
- Умение вести беседу методом вопросов, слушать.
- Умение отделять факты от мнений.
- Умение повышать уровень осознанности собеседника для безопасности и личной эффективности, нового качества жизни.
- Трансформация негативных доминант.
- Умение восстанавливать душевное равновесие, баланс в поведении.
- Умение сопровождать других в процессе изменений.
- Умение выявлять уровень стресса.
- Умение десенсибилизировать стрессовое состояние, приводить другого в рабочее состояние.
- Умение формировать ресурсные состояния у других для достижения целей.
- Умение восстанавливать внутреннее равновесие для устойчивого развития.
Программа тренинга
1. Введение
- Философия и определение коучинга (международной федерации коучинга).
- История развития коучинга. Виды коучинга.
- Принципы коучнга.
- Цели коучинга.
- Виды «клиентов».
- Коуч-позиция. Правила и экологичность поведения.
- Коуч-компетенции.
- «Колесо жизненного баланса».
- Заключение контракта, прояснение зон и границ ответственности.
2. Умение вести беседу методом вопросов
- Виды вопросов.
- Виды слушания: пассивное, активное, эмпатическое, генеративное.
- Язык-прим и стандартный язык.
- Практика применения языка-прим.
3. Пять шагов развивающего диалога
- Формирование доверия. Установление раппорта.
- Выявление запроса: прояснение ожиданий, оценка ситуации, условия хорошо сформированной цели.
- Мозговой штурм: возможности, ресурсы, препятствия.
- Поддержка: эмоциональная поддержка, план действий.
- Обратная связь: зоны развития, сильные стороны, рекомендации.
4. Выявление негативных доминант
- Классы убеждений.
- Определение доминанты.
- Причины возникновения и стадии развития доминант в восприятии и поведении.
- Свойства доминанты.
- Признаки негативных доминант.
- Эмоциональный барометр.
- Дневник эмоций. Осознание неоправданных чувств и поведения.
- Выявление автоматических неконструктивных реакций на внешние события.
5. Способы изменения доминанты
- Практика майндфулнесс.
- Десенсибилизация.
- Выработка осознанных действий по саморегуляции.
- Уровни деятельности, на которых вырабатываются новые доминанты.
- Позитивное подкрепление.
6. Основы wingwave-коучинга для работы с доминантами
- Основные понятия и правила. Зоны применения.
- Миостатический тест.
- Оценка уровня стресса.
- ДПДГ. Как вывести человека из стрессового состояния.
- Выявление и якорение ресурсных состояний для достижения целей.
7. Метапрограммы
- Виды метапрограмм.
- Речевые поведенческие паттерны для выявления метапрограмм.
- Негативные проявления крайностей.
- Ранние сигналы снижения эффективности, нарушения баланса.
- Выявление желаемого состояния.
8. Технология управления полярностями – хроническими противоречиями
- Понятие «полярность», отличие «полярности» от конфликтов.
- Понимание природы полярностей, умение видеть полярности в своем коллективе и компании.
- Модель, принципы и инструменты управления полярностями.
- Принципы работы с полярностями для принятия взвешенного решения.
- Практика управления полярностями.
- Высокоэффективные действия для управления противоречиями.
9. Обратная связь
- Виды обратной связи.
- Модели обратной связи WATCH, GROW, ORID.
- Принципы успешной обратной связи.
- Шкалирование.
- Правила позитивного подкрепления.
- Оценка успешности и результативности коучинга.